Механизмы развития человеческого капитала в цифровой образовательной и профессиональной среде

Предмет исследования — организационно-экономические отношения, возникающие в процессе формирования и управления человеческим капиталом промышленных предприятий в условиях цифровой экономики. Цель работы — установление механизмов развития человеческого капитала в цифровой образовательной и профессиональной среде.
В исследовании выявлены сложности получения цифровых компетенций работниками производственной сферы, подчеркнута необходимость в развитии актуальных цифровых навыков на основе изменения подходов к традиционным механизмам управления и моделирования ожидаемых работодателем результатов. Рассмотрены ограничения, возникающие при формировании и управлении человеческим капиталом промышленных предприятий в цифровой экономике в условиях постоянной трансформации образовательного процесса и наличия факторов риска.
Методы исследования — системный, структурно-функциональный, ситуационного анализа, сравнительный.
Разработан подход к управлению развитием человеческого капитала на основе модели, учитывающей трансферт значимых результатов образования и науки в реальный сектор экономики.
Сделаны выводы о том, что одним из наиболее значимых ресурсов реального сектора экономики является человеческий капитал, который при грамотном развитии и обоснованном инвестировании в него достаточных средств способен сделать предприятие конкурентоспособным и повысить эффективность функциональных направлений его деятельности. 

1. Дятлов С. А. Сетевой человеческий капитал миллениалов как драйвер развития цифровой экономики. Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2019;118(4):26–31.

2. Клейнер Г.Б. Экономика экосистем: шаг в будущее. Экономическое возрождение России. 2019;59(1):40–45.

3. Сохраняева Т. В. Цифровая социализация как проблема философии образования. Философия образования. 2018;74(1):35–43.

4. Борщ Л.М., Жарова А. Р. Методология развития человеческого капитала с позиций цифровой экономики. Креативная экономика. 2019;13(11): 2141–2158.

5. Шелковников С. А., Кузнецова И. Г., Молявко А. В. Влияние цифровизации на формирование человеческого капитала в сельском хозяйстве. Экономика, труд, управление в сельском хозяйстве. 2019;46(1):97– 102.

6. Григорьев К. Н. Трансформация понятия «человеческий капитал». Социология. 2020;3:83–89.

7. Кириллова О.С., Коробов Ю. И. Проблемы формирования профессиональных компетенций бакалавра с учетом требований профессиональных стандартов. Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. 2017;66(2):19–21.

8. Флек М. Б., Угнич Е. А. Профессионально-образовательный кластер как экосистема: развитие в условиях цифровой трансформации. Journal of Economic Regulation. 2018;9–4:146–159.

9. Владимирова Ц. Д. Развитие теории человеческого капитала организации в цифровой экономике. Российское предпринимательство. 2018;9:2671–2689.

10. Опалева О. И. О некоторых аспектах поддержания человеческого капитала в современной России. Вестник Москов. гос. областного ун-та. Серия Экономика. 2020;1:19–26.

11. Ширинкина Е. В. Управление эффективностью работников интеллектуального труда в высших учебных заведениях. Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2018;1:12–16.

12. Капкаев Ю.Ш., Исаева А.С., Лешипина В.В. Анализ качества человеческого капитала в условиях развития цифровой экономики. Вестник Челябинского государственного университета. 2019;425(3):158–167.

13. Ганина С.А. Инструменты управления человеческим и интеллектуальным капиталом компании в условиях цифровой экономики. Вестник Российского нового университета. Серия: Человек и общество. 2019;3:20–25.

14. Рыжкова Н.А., Чижов Н.В. Государственная поддержка и человеческий капитал: взаимосвязь, синтез понятий и определений. Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. 2018; 12:80–85.

15. Григорьев С. Г., Лукин В. В., Лукин Д. В. Развитие человеческого капитала в условиях цифровизации. E-Management. 2018;2:13–19.

16. Малков С. М. Цифровизация как антропологический вызов: методологический аспект. Человек. 2021;32(2):89–105.

17. Jarvi K., Almpanopoulou A., Ritala P. Organization of knowledge ecosystem: prefigurative and partial forms. Research Policy. 2018;47(8):1523–1537.

18. Schwab K. The fourth industrial revolution. New York, Crown Business. 2017:172.

19. Enrique D.V., Druczkoski J. C.M., Lima T.M., Charrua-Santos F. Advantages and difficulties of implementing Industry 4.0 technologies for labor flexibility. Procedia Computer Science. 2021;181:347–352.

20. Siddiqui A. W., Raza S. A., Tariq Z. M. A web-based group decision support system for academic term preparation. Decision Support Systems. 2018;114:1–17.

21. Porto A. F., Henao C.A., López-Ospina H., González E. R. Hybrid flexibility strategy on personnel scheduling: Retail case study. Computers and Industrial Engineering. 2019;133:220–230.